Анализ деятельности РМО учителей английского языка в 2018-2019 учебном году
Цели анализа: выявить степень реализации поставленных перед членами РМО задач; наметить план работы на новый учебный год.
Предмет анализа: учебная и методическая работа членов РМО.
Педагоги РМО учителей английского языка в этом учебном году работали над методической темой «Повышение профессиональной компетентности и развитие творческого потенциала учителей английского языка в условиях модернизации современного образования». Данная тема согласована с направлениями работы образовательных учреждений и способствует созданию условий для повышения качества обучения по предмету «иностранный язык».
Цель работы методического объединения в 2018-2019:
совершенствование уровня педагогического мастерства учителей иностранного языка, их компетентности в области учебного предмета и методики преподавания
В 2018-2019 учебном году педагоги РМО учителей иностранного языка продолжили работу по совершенствованию методики обучения иностранному языку в контексте иноязычной культуры и созданию условий развития творческой активности участников педагогического процесса, изучению новых технологий, внедрения в практику своей работы с целью обеспечения уровня образования, соответствующего современным требованиям.
Направления работы МО:
— Повышение квалификации педагогов
— Аттестация педагогов
— Изучение и внедрение новых педагогических технологий
— Работа с одаренными детьми
— Распространение педагогического опыта
— Мониторинг качества знаний учащихся
Основные задачи МО:
1. Повысить профессиональную компетентность педагогов по вопросам ФГОС ООО (ключевые направления, инструменты и механизмы модернизации содержания образования по английскому языку и пути достижения планируемых результатов).
2. Создать условия для творческого развития педагогических работников через работу методического объединения учителей иностранного языка;
3. Развивать опыт творческой деятельности учителей иностранного языка;
4. Реализовать предметное содержание на учебных занятиях по иностранному языку на базовом и повышенном уровнях изучения;
5. Оказать методическую помощь педагогам в подготовке выпускников к ГИА в форме ЕГЭ (11 класс) и ОГЭ (9 класс) по иностранному языку с целью повышения качества образования.
6. Изучить опыт работы лучших учителей иностранного языка района.
7. Осуществлять консультативную поддержку и методическое сопровождение молодых специалистов в рамках работы Школы начинающего учителя.
Выполнению поставленных задач способствовала активная работа большинства членов РМО. Намеченные мероприятия выполнены.
В 2018-2019 учебном году было проведено 4 плановых заседания, которые были направлены на развитие профессиональных качеств педагогов, повышение педагогической компетентности, организацию мониторинга качества обученности детей по предметам.
Заседание №1 (29 августа 2018):
«Основные направления деятельности и задачи РМО учителей английского языка на 2018-2019 учебный год»
1. Нововведения и перспективы современного образования.
2. Результаты итоговой аттестации выпускников 2017-18 учебного года.
3. Создание условий для подготовки и успешной сдачи итоговой аттестации в форме ОГЭ и ЕГЭ (демоверсии ОГЭ-2020 и ЕГЭ-2022, анализ от КИПК, презентации с ФИПИ)
4. Курсы повышения квалификации «Эксперты ОГЭ и ЕГЭ».
5. Сетевые проекты в обучении английскому языку
6. Обсуждение и утверждение плана работы РМО на 2018-2019 учебный год.
7.Обсуждение и утверждение Положений о конкурсах РМО в 2018-19 учебном году согласно плану.
Заседание №2 (8 ноября 2018)
«Организация научно-исследовательской и проектной деятельности учащихся»
1. Анализ школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников по английскому языку.
2. Утверждение Положений: о сетевом проекте «Добро пожаловать в Курагинский район» и о конкурсе «Пишем письма по-английски»
3. Современный урок английского языка. Представление результатов педагогической деятельности.
4. Оценивание работ учащихся, представленных на конкурсы «Письмо другу» и «Эссе». Определение победителей и призеров.
5. Научно-исследовательская деятельность школьников по английскому языку.
6. Типичные ошибки в исследовательских работах школьников. Комментарии и рекомендации экспертов РНПК.
7. Краевые и всероссийские конкурсы исследовательских работ.
Заседание №3 (26 марта 2019)
«Эффективные приемы в организации урочной и внеурочной деятельности по английскому языку»
1. Введение второго иностранного языка в 2019-2020 учебном году.
2. Результаты пробного ОГЭ по английскому языку для учащихся 9 класса. Мониторинг сдающих ОГЭ и ЕГЭ по английскому языку в 2019 году в районе.
3. Обсуждение результатов проведения диагностических работ в формате ОГЭ для учащихся 7-8 класса.
4. Итоги РНПК «Новое поколение Курагинского района» секции «Иностранные языки», «Страноведение».
5. Итоги сетевого проекта «Добро пожаловать в Курагинский район!»
6. Современный урок английского языка «Полезная и вредная еда». Представление результатов педагогической деятельности.
7. Организация участия в конкурсе «Пишем письма по-английски» 7-8 класс
8. Районный фестиваль англоязычной культуры «Шоу талантов» как образовательная практика. Подготовка к фестивалю 26 апреля.
Заседание № 4 (17 июня 2019)
«Анализ деятельности РМО в 2018-2019 учебном году: результаты работы и перспективы дальнейшей деятельности»
1. Анализ работы РМО в 2018-2019 учебном году.
2. Анализ дистанционных конкурсов, проектов и фестивалей, проводимых РМО в 2018-2019 учебном году.
3. Аттестация и повышения квалификации педагогов в 2018-2019 учебном году.
4. Рефлексия деятельности педагогов.
5. Выбор нового руководителя РМО учителей английского языка.
6. Составление и утверждение плана работы РМО на следующий учебный год.
7. Разработка образовательной практики, направленной на организацию дополнительной образовательной деятельности для детей, интересующихся иностранным языком через развитие их творческих способностей.
Заседания РМО были продуктивны, имели теоретическую и практическую направленность, были посвящены проблемам реальной практики преподавания по предметам. Вопросы, возникающие в процессе образовательной деятельности, разрешались на заседаниях РМО или в индивидуальных собеседованиях с педагогами. Заседания РМО проходили в форме открытого диалога учителей, свободного обмена опытом и мнениями.
В работе РМО учителей английского языка были использованы различные информационные методы обеспечения с целью изучения новых технологий, передового педагогического опыта, как на заседаниях методического объединения, так и в процессе работы между заседаниями: обзор новинок методической литературы, изучение новых программ по иностранному языку, знакомство с материалами курсовой переподготовки, обмен опытом работы по различным проблемам, изучение опыта работы лучших учителей района, области, страны. На заседаниях РМО учителя выступали с докладами и мастер-классами по наиболее актуальным вопросам преподавания иноязычной культуры.
Доклады:
Заседание №1.
«Нововведения и перспективы современного образования»
Ульчугачева О.Г., МАОУ ДО «Центр дополнительного образования»
«Создание условий для подготовки и успешной сдачи итоговой аттестации в форме ОГЭ и ЕГЭ»
Аникина Т.П., Ирбинская СОШ№6
«Курсы повышения квалификации «Эксперты ОГЭ и ЕГЭ».
Когтева М.Ю. Черемшанская СОШ№20
Шкурина Е.Ю. Черемшанская СОШ№20
«Сетевые проекты в обучении английскому языку»
Аникина Т.П., Ирбинская СОШ№6
Ульчугачева О.Г., МАОУ ДО «Центр дополнительного образования»
Заседание №2.
«Научно-исследовательская деятельность школьников по английскому языку»
Ульчугачева О.Г., МАОУ ДО «Центр дополнительного образования»
«Типичные ошибки в исследовательских работах школьников. Комментарии и рекомендации эксперта РНПК»
Поленок Е.И., Шалоболинская СОШ№18
«Краевые и всероссийские конкурсы исследовательских работ»
Аникина Т.П., Ирбинская СОШ№6
Заседание №3.
«Интернет-технологии в обучении английскому языку»
Карташова Е. А., Ирбинская СОШ№6
«Формирующее оценивание на уроках английского языка»
Поленок Е.И., Шалоболинская СОШ№18
Заседание №4.
«Разработка образовательной практики, направленной на организацию дополнительной образовательной деятельности для детей, интересующихся иностранным языком через развитие их творческих способностей»
Ульчугачева О.Г., МАОУ ДО «Центр дополнительного образования»
Мастер-классы:
Заседание №2. «Современный урок английского языка»
Аникина Т. П., Ирбинская СОШ№6
Мальцева Р.В., Кошурниковская СОШ№8
Белоногова Е.А., Марининская СОШ№16
Заседание №3.
«Цифровые образовательные платформы в обучении английскому языку»
Аникина Т.П., Ирбинская СОШ№6
«Современный урок английского языка «Полезная и вредная еда».
Шкурина Е.Ю., Черемшанская СОШ№20
Диагностические работы в формате ОГЭ 7-8 класс. Контроль умений и оценка уровня владения английским языком.Задания, направленные на проверку языковой грамотности и коммуникативных умений. Разработка КИМ Аникина Т.П. Поленок Е.И.
Итоговая аттестация учащихся 9,11 классов
В 2018-2019 учебном году 5 учащихся 9 класса (Курагинская СОШ№1, Курагинская СОШ№3, Ирбинская СОШ№6) сдали экзамен по английскому языку в форме ОГЭ на отметки «хорошо» (2 учащихся) и «удовлетворительно» (3 учащихся). 6 учащихся 11 класса сдали экзамен по английскому языку в форме ЕГЭ. Результаты ожидаются.
Рекомендации:
В новом учебном году необходимо уделить особое внимание вопросам подготовки выпускников 9 классов, используя в своей работе аналитический отчет по результатам проведения экзамена и положительный опыт педагогов школ; анализировать собственную педагогическую деятельность в обучении школьников английскому языку по данным проведенного экзамена к итоговой аттестации.
Анализ работы по повышению профессионального мастерства педагогов
Одним из важных направлений работы РМО в этом учебном году стал мониторинг профессиональной деятельности педагога. Процедура мониторинга включает в себя курсовую подготовку членов РМО. В этом учебном году некоторые педагоги РМО учителей английского языка прошли и проходят курсовую переподготовку по темам:
1. «Педагогические технологии, воспитательные технологии в рамках ФГОС» 108 часов
2. «Особенности организации службы медиации в образовательном учреждении с целью профилактики девиантного поведения» 108 часов
3. «Требования к уроку английского языка в свете ФГОС»
4. «Цифровая грамотность: английский язык»
5. «Методические аспекты преподавания иностранного языка в русле системно – деятельностного подхода», 72 часа
6. «Современная образовательная среда в свете ФГОС», 72 часа
7. «Современные технологии в обучении английскому языку», 108 часов
Отчет о прохождении курсов, а также опыт работы педагогов представлялся и обобщался на заседании районного методического объединения. При определении уровня профессиональной компетентности учителей английского языка видно, что члены РМО — это учителя, свободно владеющие содержанием программ, методикой преподавания и осваивающие инновационные педагогические технологии, использующие их в своей работе.
Работа с одаренными детьми.
Под руководством учителей английского языка Курагинского района учащиеся образовательных учреждений постоянно принимали участие во многих мероприятиях.
Разработка заданий школьного этапа 7-8 классы Шкурина Е.Ю. Когтева М.Н., 9-11 классы Бахлова Л.Л.
Всероссийская олимпиада по английскому языку муниципального этапа
7 класс
1 место – Дубровская Дарья (рук. Давлеева Н.Ю., МБОУ Курагинская СОШ№1)
2 место – Фильченко Вадим (рук. Давлеева Н.Ю., МБОУ Курагинская СОШ№1)
3 место – Гребенюк Дарья (рук. Варыгина Е.А., МБОУ Курагинская СОШ№7)
8 класс
1 место – Варзегова Екатерина (рук. Давлеева Н.Ю., МБОУ Курагинская СОШ№1)
2 место – Махина Екатерина (рук. Попова С.Ю., МБОУ Курагинская СОШ№1)
3 место – Суворова Софья (рук. Попова С.Ю., МБОУ Курагинская СОШ№7)
9 класс
1 место – Матвеев Тимофей (рук. Новичкова Л.Н., МБОУ Курагинская СОШ№1)
2 место – Владыко Полина (рук. Бахлова Л.Л., МБОУ Курагинская СОШ№1)
3 место – Чернова Анна (рук. Аникина Т.П, МБОУ Ирбинская СОШ№6)
10 класс
1 место – Старикова Арина (рук. Лянгузова Л.Ф., МБОУ Курагинская СОШ№3)
2 место – Бахлова Марина (рук. Митяева Е.В., МБОУ Курагинская СОШ№1)
3 место – Логинова Дарья (рук. Митяева Е.В., МБОУ Курагинская СОШ№1)
11 класс
1 место – Аверьянов Игорь (рук. Лянгузова Л.Ф., МБОУ Курагинская СОШ№3)
2 место – Тарасенко Маргарита (рук. Митяева Е.В., МБОУ Курагинская СОШ№1)
3 место – Потылицына Дарья (рук. Аникина Т.П, МБОУ Ирбинская СОШ№6)
Районная научно-практическая конференция «Новое поколение Курагинского района» 3-11 классы
Секция «Иностранные языки»
1 место
Лефлер Маргарита, 5 класс «Роль англицизмов в речи современных русских школьников» (рук. Ульчугачева О.Г., МАОУ ДО «Центр дополнительного образования»)
2 место
Немыткина Анна, 7 класс «Эффективные способы запоминания английских слов» (рук. Аникина Т.П., МБОУ Ирбинская СОШ№6)
3 место
Трифонова Юлия, 8 класс «Онлайн — переводчики в немецком языке: за и против» (рук. Гапоненко Л.Я, МБОУ Брагинская СОШ№11)
Победители в номинациях
Романченко Софья, 7 класс «Стереотипы о национальных особенностях британцев во фразеологических оборотах английского языка» (рук. Давлеева Н.Ю., МБОУ Курагинская СОШ№1)
Участники
Мехтиева Диана, 8 класс «Глобализация английского языка на примере п. Курагино» (рук. Давлеева Н.Ю., МБОУ Курагинская СОШ№1)
Шибанова Ольга, 7 класс «Британский и американский варианты английского языка в речи подростков в социальной сети «ВКонтакте» (рук. Давлеева Н.Ю., МБОУ Курагинская СОШ№1)
Шукан Валерия, 7 класс «Знаки препинания в английском языке» (рук. Аникина Т.П., МБОУ Ирбинская СОШ№6)
Секция «Страноведение»
Бузунова Валентина, 4 класс «Что такое КИД?» (рук. Аникина Т.П., МБОУ Ирбинская СОШ№6)
Животов Денис, 5 класс «Почему конверсия является активным способом словообразования в английском языке?» (рук. Варыгина Е.А, МБОУ Курагинская СОШ№3)
Эксперты:
Тевс Елена Михайловна
Рожкова Людмила Викторовна
Поленок Елена Ивановна
Варыгина Евгения Александровна
Сокольских Юлия Сергеевна
В рамках методического объединения учителями английского языка были организованы и проведены следующие мероприятия:
1. Эссе «Театр и кино» 9-11 класс. Активизация письменной речи на английском языке.
Положение по конкурсу было разработано Аникиной Т.П. Приняли участие 11 учащихся из 7 общеобразовательных учреждений района, из которых были выявлены победители:
11 класс
1 место — Беннер Анастасия, МБОУ Ирбинская СОШ№6 (рук. Аникина Т.П.) — 14 баллов
2 место — Наприенко Диана, МБОУ Ирбинская СОШ№6 (рук. Аникина Т.П.) — 13,5 баллов
3 место — Потылицына Дарья, МБОУ Ирбирнская СОШ№6 (рук. Аникина Т.П.) — 12,5 баллов
участие — Лихоузова Анна, МБОУ Курагинская СОШ№3 (рук. Лянгузова Г.Ф.) — 11,5 баллов
10 класс
1 место — Поленок Елизавета, МБОУ Шалоболинская СОШ№18 (рук. Поленок Е.И.) — 14 баллов
2 место — Ярусова Наталья, МБОУ Курагинская СОШ№1 (рук. Митяева Е.В.) — 13 баллов
3 место — Старикова Арина, МБОУ Курагинская СОШ№3 (рук. Лянгузова Г.Ф.) — 12 баллов
9 класс
1 место — Ульчугачев Владислав, МАОУ ДО «Центр дополнительного образования» (рук. Ульчугачева О.Г.) — 14 баллов
2 место — Бызова Софья, МАОУ ДО «Центр дополнительного образования» (рук. Ульчугачева О.Г.) — 13 баллов
3 место — Лалетин Андрей, МБОУ Курагинская СОШ№3 (рук. Лянгузова Г.Ф.) — 12,5 баллов
участие — Ахмова Валерия, МБОУ Кошурниковская СОШ№8 (рук. Мальцева Р.В.) — 11,5 баллов
Конкурсная комиссия:
Бахлова Л.Л.
Варыгина Е.А.
Сокольских Ю.С.
2. Конкурс «Письмо другу» 3-4 класс. Реализации интеллектуальных и творческих способностей детей младшего школьного возраста.
Положение по викторине было разработано Карташовой Е.А. Приняли участие 11 учащихся из 6 общеобразовательных учреждений района, из которых были выявлены победители и призеры:
3 класс:
Нетелева Елена, ЦДО (рук. Ульчугачева О.Г.) — 35 баллов (I место)
Курамшинова Ольга, ЦДО (рук. Ульчугачева О.Г.) — 34 балла (II место)
Ковалева Виктория, СОШ№8 (рук. Мальцева Р.В.) 29 баллов (III место)
Малахова Анастасия, СОШ№7 (рук. Варыгина Е.А.) — 26 баллов (участие)
Жабина Ангелина, СОШ№8 (рук. Мальцева Р.В.) — 26 баллов (участие)
4 класс:
Демьянов Роман, СОШ№1 (рук. Шорохова И.А.) — 35 баллов (I место)
Тарасенко Данила, СОШ№1 (рук. Шорохова И.А.) — 34 балла (II место)
Бахлов Андрей, СОШ№1 (рук. Шорохова И.А.) — 34 балла (II место)
Полещук Александра, СОШ№16 (рук. Белоногова Е.А.) — 29 баллов (III место)
Ирченко Дарья, СОШ№7 (рук. Варыгина Е.А.) — 29 баллов (III место)
Бузунова Валентина, СОШ№6 (рук. Аникина Т.П.) — 24 балла (участие)
Экспертная комиссия:
Лихоузова Г.П.
Карташова Е.А.
Тевс Е.М.
3. Районный конкурс писем Санта Клаусу для учащихся 5-6 классов. Положение по конкурсу было разработано Шороховой И.А. Приняли участие 7 учащихся из 5 общеобразовательных учреждений района, из которых были выявлены победители и призеры:
Телегина Каролина, 6 класс, Курагинская СОШ№1 (рук. Н.Ю. Давлеева) — 1 место (25 баллов)
Лефлер Маргарита, 5 класс, МАОУ ДО ЦДО (рук. О.Г. Ульчугачева) — 2 место (24 балла)
Плохих Роман, 5 класс, МАОУ ДО ЦДО (рук. О.Г. Ульчугачева) — 3 место (22 балла)
Тальвик Илья, 5 класс, Ирбинская СОШ№6 (рук. Г.П. Лихоузова) — участие (18 баллов)
Шульмина Ксения, 5 класс, Курагинская СОШ№7 (рук. Е.А. Варыгина) — участие (17 баллов)
Сазонов Никита, 6 класс, Черемшанская СОШ№20 (рук. М.Н. Когтева) — участие (17 баллов)
Цыганкова Марина, 6 класс, Черемшанская СОШ№20 (рук. М.Н. Когтева) — участие (16 баллов)
Конкурсная комиссия:
Бахлова Л.Л.
Митяева Е.В.
Шорохова И.А.
4. Районный фестиваль англоязычной культуры «Традиции рождества в Британии» для учащихся 5-10 классов. Совершенствование языковых навыков. Повышение мотивации к изучению культуры Британии. Положение по фестивалю было разработано Белоноговой Е.А. Приняли участие 40 учащихся из 8 общеобразовательных учреждений района, из которых были выявлены команды-победители в номинациях:
Команда Ирбинской СОШ№6 (рук. Карташова Е.А.)
Команда Имисской СОШ№13 (рук. Сокольских Ю.С.)
Команда Курагинской СОШ№3 (рук. Лянгузова Л.Ф.)
Команда Кошурниковской СОШ№8 (рук. Мальцева Р.В.)
Команда Курагинской СОШ№1 (рук. Шорохова И.А.)
Команда Рощинской СОШ№17 (рук. Максимова С.А.)
Команда Черемшанской СОШ№20 (рук. Шкурина Е.Ю.)
Команда МАОУ ДО «Центра дополнительного образования» (рук. Ульчугачева О.Г.)
5. Сетевой проект «Добро пожаловать в Курагинский район» 7-9 класс
Формирование информационно-коммуникационных компетенций обучающихся посредством английского языка. Положение по конкурсу было разработано Ульчугачевой О.Г. Приняли участие 4 команды из Ирбинской, Кошурниковской СОШ№8, Курагинской СОШ№1 и Центра дополнительного образования, из которых были выявлены победители и призеры:
1 место – «Юные исследователи», МАОУ ДО ЦДО (рук. Ульчугачева О.Г.)
2 место – «Веселые путешественники», МБОУ Ирбинская СОШ№6 (рук. Лихоузова Г.П.)
3 место – «Путешественники», МБОУ Курагинская СОШ№1 (рук. Давлеева Н.Ю.)
«Забавные путешественники», МБОУ Кошурниковская СОШ№8 (рук. Мальцева Р.В.)
6. Районный фестиваль англоязычной культуры «Шоу талантов 2019» тема «Театр и кино» для учащихся 2-11 классов. Положение по фестивалю-конкурсу было разработано Поленок Е.И. Приняли участие 58 учащихся из 8 общеобразовательных учреждений района, из которых были выявлены победители и призеры в номинациях:
Команды-победители
№ Команда образовательного учреждения Номинация Руководитель
1 МКОУ Имисская СОШ№13 Сценическая композиция
3-4 классы Сокольских Юлия Сергеевна
2 МАОУ ДО «Центр дополнительного образования» Сценическая композиция
5-8 классы Ульчугачева Ольга Геннадьевна
3 Трио «Ас-Соль» МКОУ Черемшанская СОШ №20 Вокальные группы 6-10 классы Лаптева Жанна Владимировна
Участники-победители
№ Ф.И.О. Номинация Руководитель
1 Верещагин Данил, 2 класс МБОУ Курагинская СОШ№1 Вокал (сольное исполнение) 2-4 классы Бахлова Людмила Леонидовна
2 Лаптева Вероника, 6 класс МКОУ Черемшанская СОШ№20 Вокал (сольное исполнение) 5-7 классы Лаптева Жанна Владимировна
3 Ищук Мария, 6 класс МБОУ Краснокаменская СОШ№4 Вокал (сольное исполнение) 5-7 классы Верхорубова Татьяна Анатольевна
4 Дьяконова Ульяна 10 класс МБОУ Ирбинская СОШ№6 Вокал (сольное исполнение) 8 – 11 классы Аникина Татьяна Павловна
5 Костин Артем, 4 класс МАОУ ДО «Центр дополнительного образования» Художественное слово 3 – 4 классы Ульчугачева Ольга Геннадьевна
6 Бычкова Наталья, 5 класс МБОУ Шалоболинская СОШ №18
Художественное слово 5 классы Поленок Елена Ивановна
7 Шульмина Ксения, 5 класс МБОУ Курагинская СОШ№7
Художественное слово 6-7 классы Варыгина Евгения Александровна
8 Сокольских Ставр, 7 класс МКОУ Имисская СОШ№13
Художественное слово 6-7 классы Сокольских Юлия Сергеевна
9 Поленок Елизавета, 10 класс
МБОУ Шалоболинская СОШ №18 Художественное слово 8 – 11 классы Поленок Елена Ивановна
Призеры фестиваля
№ Ф.И.О. Номинация Руководитель
1 Команда МБОУ Ирбинская СОШ№6
Сценическая композиция
3-4 классы Аникина Татьяна Павловна
2 Команда МБОУ Курагинская СОШ№1
Сценическая композиция
3-4 классы Шорохова Ирина Александровна
3 Команда МБОУ Курагинская СОШ№1
Сценическая композиция
5-8 классы Давлеева Наталья Юрьевна
4 Команда МБОУ Ирбинская СОШ№6
Сценическая композиция
5-8 классы Лихоузова Галина Павловна
5 Команда МБОУ Курагинская СОШ№1
Вокальные группы 6-10 классы Давлеева Наталья Юрьевна
6 Команда МБОУ Краснокаменская СОШ№4
Вокальные группы 6-10 классы Верхорубова Татьяна Анатольевна
7 Горбань Даниил,
Гордина Светлана, 2 класс
МКОУ Черемшанская СОШ№20 Вокал (дуэт) 2-4 классы Когтева Марина Николаевна
8 Набирухина Ксения, 5 класс
МБОУ Курагинская СОШ№1 Вокал (сольное исполнение) 5-7 классы Шорохова Ирина Александровна
9 Махина Екатерина, 8 класс
МБОУ Курагинская СОШ№1 Вокал (сольное исполнение) 8 – 11 классы Попова Светлана Юрьевна
10 Похильченко Екатерина, 10 класс
МБОУ Курагинская СОШ№1
Вокал (сольное исполнение) 8 – 11 классы Давлеева Наталья Юрьевна
11 Григорьев Игорь, 3 класс
Центр дополнительного образования
Художественное слово 3 – 4 классы Ульчугачева Ольга Геннадьевна
12 Беремец Артём, 5 класс
МБОУ Шалоболинская СОШ №18 Художественное слово 5 классы Поленок Елена Ивановна
13 Лефлер Маргарита, 5 класс
Центр дополнительного образования
Художественное слово 5 классы Ульчугачева Ольга Геннадьевна
14 Шевченко Екатерина, 5 класс
МБОУ Курагинская СОШ№1 Художественное слово 5 классы Шорохова Ирина Александровна
15 Илюшенко Артемий, 7 класс
Курагинская СОШ№3 Художественное слово 6-7 классы Ревенко Надежда Владимировна
16 Семенов Владислав, 7 класс
МБОУ Курагинская СОШ№1 Художественное слово 6-7 классы Давлеева Наталья Юрьевна
17 Бер Ирина, 8 класс
МБОУ Краснокаменская СОШ№4 Художественное слово 8 – 11 классы Верхорубова Татьяна Анатольевна
18 Воронова Софья, 8 класс
МБОУ Краснокаменская СОШ№4 Художественное слово 8 – 11 классы Верхорубова Татьяна Анатольевна
7. Конкурс «Пишем письма по-английски» 7-8 класс. Активизация письменной речи учащихся в написании электронных писем. Положение по фестивалю-конкурсу было разработано Ульчугачевой О.Г. Приняли участие 4 учащихся из 3 общеобразовательных учреждений района, из которых были выявлены победители и призеры:
среди 8 классов
1 место
Бочарова Татьяна, Курагинская СОШ№3 (рук. Лянгузова Л.Ф.) — 27 баллов
2 место
Кашина Полина, Ирбинская СОШ№20 (рук. Лихоузова Г.П.) – 26 баллов
3 место
Бережнева Валерия, Курагинская СОШ№3 (рук. Лянгузова Л.Ф.) – 24 балла
участие
Тимошкова Полина, Краснокаменская СОШ№4 (рук. Верхорубова Т.А.) – 9 баллов
Экспертная комиссия
Ульчугачева О.Г.
Поленок Е.И.
Варыгина Е.А.
Что касается работы с одаренными детьми, педагоги РМО стараются вовлечь учащихся в различные мероприятия разного уровня:
Всероссийский конкурс «Лисёнок»
Международный конкурс «Британский бульдог».
Международный конкурс по английскому языку “English club”
Международный дистанционный конкурс «Старт»
Всероссийский конкурс «Радуга талантов»
Всероссийские конкурсы “Black Cab”, “Red Bus” от школы «Знаника»
Международный проект «На пять!»
Международная олимпиада Skyeng, «Навыки XXI века»
Международная олимпиада «Инфоурок»
Общие выводы:
Показателями успешной работы членов РМО учителей английского языка можно считать:
1. Увеличение числа учащихся – участников олимпиад, научно-практических конференций, конкурсов.
2. Увеличение числа учащихся, выбирающих английский язык для итоговой аттестации.
3. Результаты инновационной деятельности педагогов.
4. Системный подход к анализу и планированию своей деятельности.
5. Наиболее активные педагоги в РМО:
Аникина Т.П. (МБОУ Ирбинская СОШ № 6)
Карташова Е.А. (МБОУ Ирбинская СОШ № 6)
Лихоузова Г.П. (МБОУ Ирбинская СОШ № 6)
Сокольских Ю.С. (МКОУ Имисская СОШ№13)
Мальцева Р.В. (МБОУ Кошурниковская СОШ№8)
Давлеева Н.Ю. (МБОУ Курагинская СОШ № 1)
Шорохова И.А. (МБОУ Курагинская СОШ № 1)
Бахлова Л.Л. (МБОУ Курагинская СОШ № 1)
Верхорубова Т.А. (МБОУ Краснокаменская СОШ №4)
Лянгузова Л.Ф. (МБОУ Курагинская СОШ №3)
Поленок Е.И. (МБОУ Шалаболинская СОШ № 18)
Варыгина Е.А (МБОУ Курагинская СОШ № 7)
Лаптева Ж.В. (МКОУ Черемшанская СОШ№20)
Когтева М.Н. (МКОУ Черемшанская СОШ№20)
Шкурина Е.Ю. (МКОУ Черемшанская СОШ№20)
Наиболее характерные затруднения, выявленные в процессе анализа:
— Не все члены методического объединения активны в решении вопросов, связанных с деятельностью МО.
— При подготовке к конкурсам невнимательно знакомятся с Положениями. Часто работы участников не соответствуют требованиям и критериям, заявленным в положении.
— Слабая подготовка и контроль со стороны педагогов при выполнении участниками конкурсных работ.
Проблемы в педагогической работе, выявленные в процессе анализа деятельности РМО учителей английского языка, предполагается решить за счет целенаправленной методической работы в соответствии с индивидуальными возможностями каждого педагога. Работа РМО на последнем заседании единогласно признана удовлетворительной. План работы РМО учителей английского языка реализован полностью.
Районное методическое объединение учителей английского языка в новом учебном году будет вести работу по теме: «Повышение профессиональной компетентности и развитие творческого потенциала учителей английского языка в условиях модернизации современного образования».
В 2018-2019 учебном году планируется
1. Дальнейшая работа по организации сетевого взаимодействия педагогов.
2. Распространение опыта работы по преподаванию английского языка в условиях новых государственных стандартов.
3. Изучать и знакомить учителей РМО по использованию современных педагогических технологий.
4. Работа с одаренными детьми.
Руководитель РМО О.Г. Ульчугачева
